为做好教书育人工作，促进学风建设，提高人才培养质量，特制订本办法。

一、教师评学的目的

通过开展教师评学，引导学生树立良好的学风，促进学生学习质量的不断提高，并从学生学习状态与学习效果上反映教学和管理中存在的问题与不足，促进学校有针对性地推动教学改革和强化教学管理。

二、教师评学的范围和程序

全校本科教学的所有课程都在教师评学的范围之内。

教师评学在网上进行。教务处将《吉林财经大学教师评学表》挂在网上，每学期评一次，由各任课教师按教学班填写《吉林财经大学教师评学表》。

教务处对各学院（部）教师评学的结果进行全面统计、分析，并将所得的综合信息反映给学院（部）和相关职能部门，作为今后共同改进教学和教学管理工作的参照依据。

三、教师评学内容及标准

参见《吉林财经大学教师评学表》。

附件：吉林财经大学教师评学表

附件：

吉林财经大学教师评学表

（    /    学年，第    学期）

教师姓名： 职称：         　 教师所在学院(部)：         　　

讲授课程名称：                      　    课 程 模 块：

学生所在学院： 班级： 人 数：           　    

填表日期：      年    月    日